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【珠江时报】让外来工孩子分享智慧和快乐
 

发布日期:2011/7/7  作者/来源:珠江时报 

原文链接: http://dadao.net/php/prtime/temp_news.php?ArticleID=182465

 

桂城关爱青少年协会慧爱体验式全人教育模式引导外来工孩子融入桂城

 

  本报讯(记者 黄国丽 通讯员 唐文辉 冼思琪 摄影报道) “让外来工孩子感受桂城,爱上桂城。”桂城关爱青少年协会志愿老师林刚说。近日,该机构荣获第二届关爱桂城丹桂勋章,一年来,他们在博雅学校开展支教活动,帮助外来工孩子更好融入桂城。


在“桂城金牌导游团大比拼”活动中,同学们分成小组,在老师引导下进行讨论、分工合作。

帮助外来工孩子融入当地
  男孩子甩动着旗帜,女孩子跳起了舞,邀请大家游览千灯湖;另一边,小导游们古装扮成“观音”和“童子”,飞过西樵山时,也被西樵山的风景迷住……近日,平洲博雅学校在关爱青少年协会的协助下,开展“桂城金牌导游大比拼”活动,外来工小朋友们以说唱、话剧、武术等,使出浑身解数来“抢游客”,精彩的表演赢得嘉宾的赞赏。
  这次活动,博雅学校170多个小学生,分成了6个小组进行“桂城金牌导游大比拼”,孩子们为此辛苦准备了2个月。但实际上,南海的很多旅游景点,这些孩子们都没有去过。“总有一天,我要去西樵山和南国桃园看看。”一名孩子说。“引导孩子们通过小组合作和分工,切身实践如何有效沟通,体验到团队的力量,并在过程中了解南海,发现桂城,并爱上桂城。”林刚说,希望通过活动,让孩子们交到更多朋友,更好融入当地生活。
  实际上,关爱青少年协会正是以“外来工随迁儿童社区融合”为切入点,申请桂城“关爱基金”,开展为期一年的支教活动。

慧爱体验式全人教育
  当然,他们开展的支教内容还不止于此。“慧爱体验式全人教育”,这就是关爱青少年协会的特色。
  从2010年9月开始,关爱青少年协会开始在博雅学校开展为期一年的课程。他们发现,在推进全人教育的三个班近200名学生中,汇集了全国各地的孩子,有着不同的生活习惯和待人处事的方法。在课堂上,义教老师针对这些情况编排了有趣的课后日程表,开展“生命的智慧”课程让他们了解相遇的“缘分”,带动他们与父母一起分享生活感受。
  “这些课程激发了学生对生命、对生活的热爱。”博雅学校校长张新彬说,孩子们喜欢上课,学校也乐意提供平台,“体验式教学是学校教育的有效补充。”他说。

下一步到三山开展活动
  眼下,一年的支教活动即将结束。林刚说,下一步,关爱青少年协会将走进三山社区,把体验式课程融入到活动中来。
  据介绍,桂城关爱青少年协会,原名是广州慧爱公益教育机构,是在南海区民政局登记成立的非营利性社会团体。他们通过网络集结志愿者老师,自主研发针对8~12岁孩子的慧爱体验式全人教育课程,致力为社会弱势群体的孩子,如城市农民工随迁儿童、癌病患儿、犯罪家庭孩子等,提供课程服务、社区体验、亲子互动、家庭心理辅导等公益服务。
  如果有兴趣,您也可以加入他们的志愿者行列。志愿者可以登录慧爱官网或致电020-38063949报名。

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