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慧   爱   教   案
之  初  识  互  联  网


 
课程作者(包括提出创意及后续协助修改的志愿者):荟荟
课时:1课时(40分钟)
教授年级:4-6年级
主题体现(与慧爱五大主题的契合):学习-运用知识的能力

教学内容概括:
1.让同学认识到互联网是一座咨询平台,能让咨询在不受时间、空间的限制下自由交流。
2.让同学认识互联网与我们日常生活的关系,以及对我们的影响。

教学形式:游戏

教学用具:可以连网的笔记本电脑一台、学生老师每人一份工作纸、每组一份资料【突破教育教材套II——传媒】。

教学步骤
5分钟
步骤一:网站介绍

询问同学是否有上网习惯,请几位有上网习惯的同学推荐他们的心水网站。
测试同学对网上标志的认识。(工作纸1:网上标志)

5分钟
步骤二:Debriefing

时空胶囊:
http://www.timenetsule.com/zh/ 
The human clock:
http://www.humanclock.com/
Don’t click: http://www.dontclick.it/
记录馆:http://www.recordcup.com/
世界上最小的网站:www.guimp.com
糗事百科:http://www.qiushibaike.com/ 
Draw a pig:
http://www.drawapig.desktopcreatures.com/
24格连拍:http://www.25shots.com/v2/
人立方:http://www.25shots.com/v2/
猜logo:http://www.guessthelogo.com/

10分钟:
步骤三:游戏超级口耳相传

5分钟
步骤四:分享上网目的

       每人分得人物卡一张,然后依次发言,讨论此人物上网原因。(工作纸2:人物卡)

10分钟:明辨信息真假
游戏(信息资料2)

5分钟
步骤六:互联网的五个重要功能

(1)阅读新闻;(2)听歌看电影;(3)收发邮件;(4)打游戏;(5)查询咨询
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