慧爱教案：美丽人生

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慧爱教案
之美丽人生

课程作者（包括提出创意及后续协助修改的志愿者）：伟嘉
课时：60分钟
教授年级：6年级
主题体现（与慧爱五大主题的契合）：快乐-自我排解的能力

教学目标：
1.知识点掌握：（1）掌握人生中具有重要意义的几个单词的读写；（2）了解乐观和悲观的情绪带来的不同效果。
2.体验互动：（1）邀请会玩翻花绳玩得好的学生出来表演；（2）请学生自己计算趣味计算题。
3.引导总结：（1）我们对待工作、学习的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！（2）你用什么态度去看待世界，你就会得到什么样的世界。

教学形式：
1.演示（例如：ppt）：笑脸图案和半杯水的故事
2.自主动手：请学生自己计算趣味计算题
3.互动（例如：游戏、歌曲）：（1）邀请会玩翻花绳玩得好的学生出来表演；（2）欣赏聋哑儿童在奥运会上表演的《白鸽》舞蹈。

教学难点：如何讲解生动，引发学生参与的兴趣

教学准备（教具、场地、设备等）：彩色卡纸、彩绳、投影设备

教学步骤（志愿者根据自己的课程设计调配时间）：
10分钟
步骤一：画出自己的烦恼
       请学生在卡纸上画下自己的烦恼，分组分享各自的烦恼，请组长归纳出最具代表性的进行全班分享。

15分钟
步骤二：引导学生正确地看待烦恼
       通过翻花绳游戏和展示笑脸图案和半杯水故事的PPT，向学生讲解每样事物都具有多面性，从不同角度看，悲观或乐观地看，会有不同效果，引导学生正确地看待烦恼

15分钟
步骤三：通过计算一道趣味计算题，说明乐观的态度是解决烦恼的前提和关键。
       通过PPT展示，请学生自己计算一道趣味计算题，进一步说明乐观的态度是解决烦恼的前提和关键，命运不能改变，生活却可以由自己安排，烦恼就像一个绳结，解决其实是解开的意思，就是从心态上看淡了这个问题，从而可以调动更多积极的态度运用在工作和学习等等有意义的事上。

15分钟
步骤四：播放视频《白鸽》
       播放聋哑儿童在奥运会上表演《白鸽》舞蹈的视频，边欣赏边告诉学生残疾儿童如何克服身体障碍完成如此美丽的舞蹈。

5分钟：
步骤五：总结
要学会控制心态和情绪。

布置课后作业：请学生把画有他们烦恼的卡纸带回去给家长看，要求家长在画上为他们写一句话，下次上课带回来，老师也会在上面写一句话，再还给学生保存。

附：一个值得终生铭记的计算题！

如果令 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别等于百分之 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26，那么：
（1）Hard work （努力工作）：H+A+R+D+W+O+R+K8+1+18+4+23+15+18+11=98%
（2）Knowledge（知识） ：K+N+O+W+L+E+D+G+E＝11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%
（3）Love（爱）：L+O+V+E＝12+15+22+5=54%
（4）Luck（好运）：L+U+C+K＝12+21+3+11=47%

老师：你看，这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的，那到底什么能使得生活变得圆满？

（1）是Money（金钱）吗? .不! M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%
（2）是Leadership（领导能力）吗? 不! L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%

那么，什么能使生活变成100%的圆满呢？每个问题都有其解决之道，只要你把目光放得远一点！

ATTITUDE（心态）：A+T+T+I+T+U+D+E＝1+20+20+9+20+21+4+5=100%