慧爱核心
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慧爱体验式全人教育课程体系

 

一.慧爱体验式全人教育的特点

1.慧爱第一次将体验式教育与全人教育相结合

(1)体验式教育与全人教育的理念高度吻合;

(2)体验式教育的手段正是达到全人教育的最佳途径;

2.慧爱将体验式全人教育以课程的形式表现出来

(1)慧爱课程是慧爱完成体验式全人教育的主要手段;

(2)慧爱课程通过各种方式进行,包括:手工、艺术、文学、美学、逻辑、体育等等。因此完成慧爱课程的课堂不但是课室,同时也是户外,是大自然;

3.慧爱的体验式全人教育主张教师与孩子同时受益、共同学习

(1)慧爱体验式全人教育强调孩子的独立性,强调尊重孩子如同尊重任何一个完整的灵魂,因此老师与孩子是平等的;

(2)慧爱体验式全人教育强调老师与孩子一起去探索,一起去寻找快乐,毕竟世界上未知的事情实在太多了;


二.慧爱课程设计要点

1.以传授知识点为切入点和基础 —— 培养孩子形成自己的知识系统

慧爱课程通过知识点作为切入点,不以传授知识为目的,而是带领孩子体验运用知识的乐趣、寻找学习过程的快乐、从而让孩子找到适合自己的学习方法,形成自己的知识系统

2,通过突破思维的形式——帮助孩子形成良性的思维习惯

人本来没有思维,是在积累经验的过程中形成思维的。 因此,当我们根据自己或别人的经验成为思维的同时,就会对我们的思维形成框框,只有突破框框,才能拓展自己的思维范畴。在这个过程中,慧爱不但帮助孩子突破框框,走向更广阔的思维空间,同时也引导孩子形成良性的思维习惯,学会换位思考,学会快乐思考

3.完成体验式教育——引导孩子形成健康的人生观价值观

同样的事情,对于不同的人会得出不同的感受。 在慧爱的课程里,,每个孩子在相同的课程里,都会有属于自己的体验心得。 孩子的这些与众不同的体验心得是最宝贵的,是慧爱人最珍视的。我们会了解各个孩子不同的心得理解并做出不同的引导,让这些心得成为属于孩子的个体价值观、创造力和爱的智慧

 

 
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